De uitdaging in groep 6, 7, en 8: Waarom wordt de lesstof zo moeilijk?Ontdek hoe je jouw (oppas)kind optimaal kunt helpen in de bovenbouw

Als ouder of oppas van een kind in groep 6, 7 of 8 van de basisschool ben je waarschijnlijk bekend met het moeilijker worden van de lesstof. Het lijkt alsof je (oppas)kind van de ene op de andere dag wordt geconfronteerd met breuken, procenten, verhoudingstabellen, en ingewikkelde leesteksten. Waarom wordt de lesstof echt moeilijk in groep 6, 7 en 8? En nog belangrijker: hoe kun je je (oppas)kind ondersteunen tijdens deze uitdagende periode?

In dit artikel vertelt educatief expert Nienke van het oefenplatform Studira wat er in de bovenbouw verandert én hoe je je (oppas)kind kunt helpen slagen in de bovenbouw van de basisschool.

In groep 6, 7 en 8 wordt rekenen steeds moeilijker. Je (oppas)kind leert nu over breuken, procenten, verhoudingstabellen en grote getallen tot 100.000! Ook de verhaalsommen, of redactiesommen, worden lastiger en alles wordt door elkaar aangeboden.

Het is belangrijk om te weten dat deze nieuwe leerstof voortbouwt op wat ze eerder hebben geleerd. Als je (oppas)kind al moeite had met de tafelsommen, dan zullen breuken ook een uitdaging zijn. Het niveau wordt steeds abstracter en rekenen begint hier steeds meer op wiskunde te lijken.

Naast rekenen wordt taal ook moeilijker in groep 6, 7 en 8. De teksten die jouw (oppas)kind moet lezen worden steeds moeilijker. Er komen verschillende soorten teksten voor in de les, zoals interviews en handleidingen. Om deze teksten goed te begrijpen, heeft je (oppas)kind een grote woordenschat nodig.

Verwacht wordt dat jouw (oppas)kind meer dan 20.000 woorden kent en leesoefeningen worden lastiger. Je (oppas)kind moet kunnen samenvatten en tussen de regels door kunnen lezen. En ook bij spelling komen er moeilijkere onderwerpen aan bod, zoals het vervoegen van werkwoorden en het begrijpen van zinsopbouw met bijvoorbeeld het ‘werkwoordelijk gezegde’ en het ‘meewerkend voorwerp’. Zo wordt jouw (oppas)kind klaargestoomd voor het vak Nederlands op de middelbare school.

Maar niet alleen de lesstof verandert. De focus verschuift in de bovenbouw ook steeds meer naar concentreren en het maken van toetsen. Belangrijke vaardigheden die jouw (oppas)kind op de middelbare school nodig zal hebben.

De oefeningen die jouw (oppas)kind krijgt, vragen meer concentratie, omdat ze vaak meerdere stappen bevatten om tot het antwoord te komen. Hierdoor kunnen kinderen gemakkelijk worden afgeleid.

In groep 6, 7 en 8 maken kinderen toetsen in een leerlingvolgsysteem (LVS) om de voortgang bij te houden. Deze toetsen gaan over alle vaardigheden die je (oppas)kind heeft geleerd, en alles komt hier door elkaar. Dit kan verwarrend zijn en kinderen kunnen dingen door elkaar halen. Tijdens het maken van de toets is het stil in de klas en krijgt een kind geen uitleg. De opgaven moeten binnen een bepaalde tijd worden gemaakt, wat de druk kan verhogen. Dit kan spannend zijn voor een kind, omdat het niet weet of het de opgaven goed maakt of niet.

Zoals je hebt kunnen lezen verandert er veel in groep 6, 7 en 8. Voor jou als ouder of oppas kan het daardoor soms knap lastig zijn om je (oppas)kind goed te begeleiden in de bovenbouw. Gelukkig kan jij je (oppas)kind ondersteunen bij deze uitdagende periode. We zetten daarom 3 praktische tips voor je op een rij:

1. Oefenen voor je toetsen: ondersteuning thuis

Samen oefenen en de uitleg doornemen kan het zelfvertrouwen van je (oppas)kind vergroten. Soms kan het nodig zijn om een stapje terug te doen en de basisbeginselen te herhalen voordat je (oppas)kind zelfstandig verder kan gaan.

2. De kracht van herhaling

Oefenen en herhalen zijn de sleutel tot succes. Hoe meer je (oppas)kind oefent, hoe beter de resultaten zullen zijn. Herhaal het samen op een leuke manier, door er bijvoorbeeld een rijmpje of liedje van te maken.

3. Investeer in tools

Door te investeren in oefenen en herhalen, kan je (oppas)kind de benodigde vaardigheden ontwikkelen om succesvol te zijn in groep 6, 7 en 8. Studira is speciaal ontwikkeld voor de bovenbouw om aan de slag te gaan met de vakken waarop je kind zich wil verbeteren. Je kan er ook oefenen met de eindtoetsen (zoals Cito, ROUTE8, IEP en meer), en zijn er persoonlijke leerpaden zodat je (oppas)kind altijd op z’n eigen niveau oefent in Studira.

Onze gastblogschrijver Nienke Post is educatief expert van het oefenplatform Studira en heeft jarenlange ervaring in het basisonderwijs.